Muhammad Al Emran

  শিরোনাম: মুহাম্মদ মোস্তফা কামাল রাজ'র "এটা তোমাদের গল্প ২": পারিবারিক আবেগের আরেকটি আন্তরিক উপাখ্যান। ‎লেখক: মুহাম্মদ আল ইমরান ‎ ‎নাটক: এটা তোমাদের গল্প ২ ‎পরিচালক: মুহাম্মদ মোস্তফা কামাল রাজ ‎ ‎মুহাম্মদ মোস্তফা কামাল রাজ ভাইয়ের পরিচালনায় ঈদের বিশেষ নাটক "তোমাদের গল্প ২" দর্শকদের কাছে আগেই প্রত্যাশার একটি জায়গা তৈরি করে রেখেছিল। প্রথম পর্বের বিপুল জনপ্রিয়তার ধারাবাহিকতায় দ্বিতীয় পর্ব নিয়ে স্বাভাবিকভাবেই আগ্রহ ছিল অনেক। নাটকটি পারিবারিক সম্পর্ক, আবেগ এবং প্রজন্মগত টানাপোড়েনকে কেন্দ্র করে নির্মিত হয়েছে, যা দর্শকের কাছে পরিচিত এবং গ্রহণযোগ্য একটি ধারা।  ‎ ‎আমার কাছে নাটকটির সবচেয়ে ইতিবাচক দিক ছিল কিছু আবেগঘন মুহূর্ত এবং সিনিয়র ও তরুণ শিল্পীর স্বতঃস্ফূর্ত অভিনয়। বিশেষ করে পরিবারের ভেতরের সম্পর্কগুলোকে তুলে ধরার চেষ্টা প্রশংসার দাবিদার। তবে গল্পের গতি বেশ কয়েক জায়গায় মন্থর মনে হয়েছে, আর কিছু দৃশ্য অপ্রয়োজনীয় লাগায় নাটকীয়তার প্রভাব কমে গেছে বলে মনে হয়।  ‎ ‎প্রথম পর্বের আবেগ ও প্রভাবের তুলনায় এই সিক্যুয়েলে নতুনত্বের ঘাটতি চোখে পড়েছে। গুরুত্বপূর্ণ দ্বন্দ্ব ও সংকট সমাধ...

  নাট্যকলা বিভাগের শিক্ষার্থী হিসেবে 'মঞ্চ' আমার অস্তিত্বের অংশ। সেই ভালোবাসার জায়গা থেকে এক নতুন পথচলা শুরু হলো জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় মাইম সোসাইটির সঙ্গে। অত্যন্ত আনন্দের সাথে জানাচ্ছি যে, আমাকে জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় মাইম সোসাইটি(JnUMS)- এর ২০২৬-২৭ সেশনের কার্যনির্বাহী কমিটির সাংগঠনিক সম্পাদক হিসেবে মনোনীত করা হয়েছে। গত ২৯ এপ্রিল ২০২৬ তারিখে সংগঠনের প্রধান উপদেষ্টা ও নাট্যকলা বিভাগের সহকারী অধ্যাপক ক্যাথরিন পিউরীফিকেশন ম্যাডাম, সভাপতি হাসান আলী এবং সাধারণ সম্পাদক রকি আহমেদ স্বাক্ষরিত এই কমিটির অনুমোদন প্রদান করেন। মুকাভিনয় শিল্পের প্রসারে এবং সংগঠনের গতিশীলতা রক্ষায় আমি আমার সর্বোচ্চ চেষ্টা ও নিষ্ঠার সাথে দায়িত্ব পালন করতে বদ্ধপরিকর। নতুন এই পথচলায় আপনাদের সকলের দোয়া ও সহযোগিতা কামনা করছি। নিঃশব্দ শিল্পের জয় হোক! 🎭 ✨ মুহাম্মদ আল ইমরান সাংগঠনিক সম্পাদক জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় মাইম সোসাইটি, ঢাকা। #MuhammadAlEmran #JnUMS #MimeSociety #JagannathUniversity #NewJourney #OrganizingSecretary

থিয়েটার সম্পর্কে মুহাম্মদ আল ইমরান এর প্রবন্ধসমূহ: ১. ঢাকার নাট্যচর্চা: https://muhammadalemran.blogspot.com/2026/04/blog-post_27.html ২. বিশ্ববিদ্যালয় কেন্দ্রিক নাট্যচর্চা: https://muhammadalemran.blogspot.com/2024/10/blog-post_86.html ৩. বাংলা নাট্য ও নাটকের সংক্ষিপ্ত ইতিহাস (১৭৯৫-১৯৪৭): https://muhammadalemran.blogspot.com/2025/05/blog-post_21.html ৪. ৮টি বাংলা নাটকের সারসংক্ষেপ ও চরিত্র বিশ্লেষণ: https://muhammadalemran.blogspot.com/2025/05/blog-post.html ৫. বাংলা নাটকের এক প্রধান পুরুষ নাট্যাচার্য সেলিম আল দীন: https://muhammadalemran.blogspot.com/2024/10/blog-post_22.html ৬. মুক্ত নাটক: https://muhammadalemran.blogspot.com/2025/11/blog-post_10.html ৭. সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহর ‘বহিপীর’ নাটক পিরামিড কাঠামোতে বিশ্লেষণ: https://muhammadalemran.blogspot.com/2025/06/blog-post_21.html

শিরোনাম: ঢাকার নাট্যচর্চা লেখক: মুহাম্মদ আল ইমরান   আমাদের নদীমাতৃক দেশ, কৃষিপ্রধান একটি দেশ। এদেশের কৃষক চাষাবাদ করতে গিয়ে গান গায়। উঠোনে ধান উঠলে জমে ওঠে আসর। সারাদিন কষ্টের পরে রাতের শান্তি খুঁজে কিস্সা, পালা আরও কত কিছু দিয়ে। "১৯৫১ সালে রূপশ্রী, 'দুই পুরুষ' নাটকটি মঞ্চস্থ করার জন্য সদরঘাটের রূপমহল সিনেমা হল তিন রাত্রির জন্য ভাড়া নেওয়া হয়। সেখানে তৎকালীন গভর্নর ফিরোজ খাঁ নুন বলেছেন, "East Bengal is Fertile in Culture then Agriculture." অর্থাৎ পূর্ববঙ্গ কৃষির চেয়ে কৃষ্টির ক্ষেত্রে অধিকতর উর্বর।" ১ ফিরোজ খাঁ নুন সাহেবের কথায় উঠে আসে - কৃষির চেয়েও সাংস্কৃতিক দিকে আমাদের দৃঢ় অবস্থানের কথা। এই আলোচনায় বলব ঢাকার নাট্যচর্চার কথা। সাহিত্যের অন্যান্য শাখার মতো নাটকও একটি তাৎপর্যপূর্ণ শাখা। 'নট্' শব্দটি মূল ধরে পাওয়া যায় নাট্য, নাটক, নট, নটী এই সকল শব্দ। 'নট্' মানে নড়াচড়া করা। নাট্যের ইংরেজি প্রতিশব্দ হলো Drama, যা গ্রিক Dracin থেকে এসেছে। এর অর্থ To Do কিংবা কোনো কিছু করা। বাংলার ইতিহাস, ঐতিহ্যের শুরু থেকে নাটকের একটি পথ তৈরি ...

   A Seminar on Analytical Skill Development 🧠💻 Today, I had the privilege of attending an insightful seminar featuring the renowned computer scientist and educator, Prof. Dr. Mohammad Kaykobad . In an era driven by data and logic, developing strong analytical skills is more crucial than ever. Sir’s perspective on problem-solving and critical thinking provided us with a roadmap to navigate the challenges of the tech industry. Huge thanks to the Department of CSE, Jagannath University , and IEEE JnU Student Branch for organizing such a valuable session!

‎ সমুদ্র কখনও শুধু জলরাশি নয়—এটি এক অন্তহীন শূন্যতা, যেখানে মানুষ নিজেকেই আবিষ্কার করে, আবার হারিয়েও ফেলে। “জাহাজী” ছোটগল্পটি ঠিক সেই শূন্যতার গল্প, যেখানে একজন মানুষের বাইরের যাত্রা ধীরে ধীরে ভেতরের যন্ত্রণার প্রতিচ্ছবিতে পরিণত হয়। সারেঙ্গের ক্ষমতা দূর্বলতার ও মানবতার মধ্যে দিয়ে স্রোত অতিবাহিত। ‎ ‎গল্পের করিম সারেঙ্গ চরিত্রটি আমাদের পরিচিত কোনো নায়ক নয়; বরং সে এক নিঃসঙ্গ মানুষ, যে নিজের অস্তিত্বকে বুঝতে চায়। সমুদ্রের বিশালতা তার কাছে মুক্তির নয়, বরং এক অদৃশ্য চাপ—যেখানে সে নিজেকে আরও ক্ষুদ্র, আরও বিচ্ছিন্ন মনে করে। এই অনুভূতিই গল্পটিকে এক গভীর মনস্তাত্ত্বিক স্তরে নিয়ে যায়। ‎ ‎“জাহাজী” পড়তে পড়তে মনে হয়, মানুষ আসলে কোথায় বাস করে—সমাজে, নাকি নিজের ভেতরে? গল্পটি সেই প্রশ্ন তোলে, কিন্তু সহজ কোনো উত্তর দেয় না। বরং পাঠককে এক ধরনের অস্তিত্বের ভাবনার মধ্যে ফেলে রাখে। এটিই যেন গল্পটির শক্তি। ‎ ‎ভাষা অত্যন্ত সংযত, কিন্তু তার মধ্যেই রয়েছে তীব্রতা। কোথাও অতিরঞ্জন নেই, অথচ প্রতিটি বাক্য যেন একেকটি ঢেউ—নীরব কিন্তু গভীর। লেখক এখানে ঘটনাকে নয়, অনুভূতিকে কেন্দ্র করে গল্প গড়েছেন, যা আধুনিক সাহিত্যের একট...

জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় কেন্দ্রীয় ছাত্র সংসদ (জাকসু) কর্তৃক আয়োজিত “গ্রাফিক্স ডিজাইন” কোর্সের শেষ ক্লাস সম্পন্ন। নাট্যকলা বিভাগের শিক্ষার্থী হিসেবে সৃজনশীল কাজের প্রতি আগ্রহ সবসময়ই ছিল, আর সেই আগ্রহ থেকেই এই কোর্সে যুক্ত হওয়া। মাঝখানে অসুস্থতার কারণে বেশ কয়েকটি ক্লাস মিস করেছি, যা নিয়ে কিছুটা খারাপ লাগা আছে। তবে আমাদের কোর্স শিক্ষক Fazle Rabbi Sarkar ভাইয়াকে অসংখ্য ধন্যবাদ। উনার শেখানোর ধরণ এক কথায় অসাধারণ। বন্ধের সময়টা দারুণভাবে কাজে লাগানো গিয়েছে। রাব্বি ভাইয়ের কথা না বললেই নয় তার বুঝানো অতি চমৎকার। ক্লাসের সময় মনে হয়নি অনলাইনে ক্লাস করছি। আজ শেষ হলো ক্লাস, মিস করব ক্লাসের সকলকে। যে স্কিনে দাগায় তার জন্য বিশেষ দোয়া মিস করব। ধন্যবাদ জাকসু-কে এমন চমৎকার একটি উদ্যোগ নেওয়ার জন্য। আশা করি, এখান থেকে শেখা দক্ষতাগুলো ভবিষ্যতে আমার সৃজনশীল কাজে অনেক বড় ভূমিকা রাখবে। মুহাম্মদ আল ইমরান নাট্যকলা বিভাগ জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়, ঢাকা।